Věřím, že matematika není o tom, kdo je jak chytrý, ale především - kolik času tomu člověk obětuje a kolik příkladů spočítá. Studentovi trpělivě vysvětlím probíranou látku, ale hlavní podstata lekce bude počítání různorodých příkladů, které sám připravím, ale také příklady, které probírá student ve škole. Lze se zaměřit i na CERMAT zkoušky, které následně každý zvládne levou zadní.
Student Fakulty Informačních Technologií VUT v Brně.