Doučovatelé předmětu český jazyk (zš) v městě Staré Město

Jsem devatenáctiletá studentka osmiletého gymnázia (v maturitním ročníku). Hlásím se na medicínu, chci být dětská lékařka. O učitelství jsem přemýšlela, ale nelíbí se mi jeho podoba v České republice…
Jsem studentkou česko-francouzského gymnázia v Praze. Absolvovala jsem tři jazykové pobyty ve Francii a dva v Anglii, odkud jsem si přivezla spoustu zkušeností. :) Jazyky jsem schopna doučovat…
Dobrý den, jsem studentkou 2. ročníku lékařské fakulty na UK v Praze. Ráda bych nabídla své znalosti z anglického jazyka, chemie, ale i matematiky nebo českého jazyka.
sajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakdsajahdjkakdjsakd
Je mi 17 let, jsem studentkou druhého ročníku Gymnázia Arabská. Již rok se zabývám doučováním českého jazyka studenta ZŠ, který je dyslektik a dysgrafik. Nedělá mi problém dojíždět.
Studoval jsem obor Mezinárodní teritoriální studia (Bc. titul) na FSV UK, momentálně pokračuji v magisterském oboru Mediální studia. Mohu doučovat angličtinu či základy ruštiny a také…
Jsem studentka Právnické fakulty UK a nabízím doučování matematiky a jazyků (ČJ, AJ, FJ) pro žáky ZŠ a studenty SŠ. Mám zkušenosti s doučováním studentů, kteří trpěli dyslexií, dysgrafií či…
Jmenuji se Monika, jsem studentkou mezinárodních vztahů a evropských studií. Ve Francii jsem dohromady strávila necelý rok jako au-pair, jsem držitelkou mezinárodního certifikátu DELF B2 a ráda…
Jsem studentkou prvního ročníku bakalářského studia na Karlově univerzitě. Obor chemie a matematika se zaměřením na vzdělávání. Má za sebou úspěšně dokončenou Střední průmyslovou školu, kde byl můj…
Jsem empatická, trpělivá, a považuji jazyk za ohromný lidský vynález.
Studuji český jazyk a literaturu na Filozofické fakultě UK. Nabízím doučování českého jazyka na úrovni ZŠ/SŠ. Věnuji se psaní, na gymnáziu jsem byl šéfredaktorem školního časopisu.
............................................................................................................