Dobrý den, dovolím si Vás opravit:
Objevuje se tu synekdocha (mělo to pár černých ušisek a vzadu ocásek). - nemyslím si, že je to synekdocha
V ukázce je gradace (Dášeňka se do toho pořádně obula, vykasala si rukávy, plivla si do dlaní, pořádně dala) s cílem pobavit čtenáře. - souhlasím
Je tu lehká ironie, nadsázka – spala svědomitě, takové to bylo pilné štěně. - ironii zde necítím, spíše přisuzování lidských vlastností zvířeti
Objevuje se tu archaická spojka “anžto” (protože), archaické zvolání “holenku”. - souhlasím
V textu najdeme mnoho zdrobnělin - štěňátko, ocásek, nunátko, mlíčko, tělíčko, holčičku, Dášeňka, nožičky
Psisko = augmentativum (slovo zveličelé)
Boží den = epiteton
Jazejček = Nespisovný výraz - středočeská čeština
Maminka ji česala, hladila, pěstovala = metafora - nesouhlasím
Dále je tu personifikace přírod - “Haló, psí paničky,” káže hlas přírody. - souhlas
Dále bych zmínila:
metoda kompozice: vypravování, popis
syntax složitá, dlouhá souvětí, několikanásobné přísudky, časté vsuvky (závorky)
Vypravování v ich formě (spisovatel popisuje ze své pozice)
Čas děje: chronologický
Stačí takto?



čtěte více: https://www.doucuji.eu/otazky/9607-rozbor-ukazky-z-dila-dasenka

Ještě bych doplnila, že "Abyste věděli" je výraz autorova kontaktu se čtenářem, "...to se to Dášence spalo!" je věta zvolací, u matky přírody je použita přímá řeč. Slepé, bez očí je tautologie. "...hladila , pěstovala ji, krmila...." jsou asyndetická spojení (bez spojky).