Doučování stavební mechaniky (v úrovni SPŠ)

Učil jsem na SPŠ stavební v Ostravě. Mám za sebou v předchozích sedmnácti letech bohatou praxi z realizace jako stavbyvedoucí mnoho typů zakázek v pozemním stavitelství, krátkodobě i jako projektant rodinných domů. Proto jako jednu z mých přidaných hodnot pro žáky vidím vysvětlování teorie tohoto předmětu na četných příkladech právě z poměrně bohaté praxe. Na SPŠ jsem vyučoval i předměty Pozemní stavitelství, Konstrukční cvičením Stavební materiály a Technická měření ("laboratoře"). Jako pro vyučujícího pro mě bylo vždy odměnou zájem a spolupráce žáka. Bohužel s tím se vyučující setkávají stále méně.
V období řádění covidu jsem si osvojil velmi zajímavé zkušenosti s výukou on line a zjistil jsem, že pokud má žák zájem a nepochopí on line výuku jako možnost si zajít ven nebo déle pospat, má výuka teorie prakticky stejný význam jak on line tak osobně ve třídě. Mnohdy jsem měl pocit, že on on line výuka byla dokonce efektivnější. Proč? Kdo měl zájem, učil se, kdo neměl zájem, alespoň nerušil, protože na on line hodině ani nebyl:) Nikdy jsem však nedoučoval úzkou skupinu lidí nebo přímo jediného žáka. Právě v tomto případě má vyučující daleko větší prostor se opravdu zaměřit na jedince, u kterého má jistotu, že žák má o výuku skutečně zájem, což jednoznačně nekolikanásobně zvyšuje efektivitu výuky.
Vystudoval jsem obor Pozemní a průmyslové stavitelství na vysoké škole báňské - technické univerzitě v Ostravě. V roce 2013 jsem složil zkoušky odborné způsobilosti v oboru Pozemní stavitelství a nadále mě baví na sobě odborně pracovat, zvyšovat svou všeobecnou kvalifikaci a znalosti. Absolventům SPŠ stavebních i VŠ stavebních přeju, aby pochopili smysl tohoto oboru a hlavně to, že pokud budou šikovní studenti, zcela jistě je čeká velmi zajímavá stavební praxe a v budoucích zaměstnáních budou zcela klíčovými pracovníky. Po letech praxe jak v realizaci tak i pár letech ve školství toto můžu s přehledem tvrdit.