Author's photo
Iveta Č.
český jazyk

Udělej Kompozici

Pro 9 ročník- Uspořádání témat. V čase -chronologický - posloupný, v přirozeném čase - kronikářská kompozice,
retrospektivní- se zpětným pohledem(východisko-
závěrečný stav+zpětné vysvětlení
prolínání přítomnosti i minulosti
volné řazení (koláže) časových úseků
rámcová kompozice, která se odvíjí příběhy z jednoho úvodního(např. Pohádky tisíce a jedné noci G. Boccaccio-Dekameron).
v prostoru-místní souvislosti (prostředí) se uplatní zejména v v popisných partiích.

1 odpověď
Menší test pro 9. ročník:

1. Co znamená chronologické uspořádání v literární kompozici?
2. Jaký je rozdíl mezi retrospektivní kompozicí a chronologickým uspořádáním?
3. Vysvětli pojem "prolínání přítomnosti i minulosti" v literární kompozici.
4. Co je to rámcová kompozice? Uveď příklad díla, které tuto kompozici využívá.
5. Jaké jsou charakteristiky volného řazení časových úseků v literárním díle?
6. Jaký význam mají místní souvislosti (prostředí) v popisných partiích textu?
7. Vysvětli pojem "kronikářská kompozice" a popiš její principy.
8. Co znamená východisko a závěrečný stav v retrospektivní kompozici? Uveď příklad.

Vypracujte odpovědi na jednotlivé otázky a snažte se je vyjádřit co nejvýstižněji.